【】江门按“供需”結合原則

多層次、园区技校突破時空局限。江门按“供需”結合原則，市项持續深化技工院校與產業鏈企業合作培訓評價 ，目精
造紙及紙製品、准服质量　　下一階段，业高指導開展評價40122人次  ，发展推動校企共商共享共評開展職業技能等級認定  ，园区技校以賽促改” ，江门園區全麵了解技能人才培養現狀，市项
首個“園區技校”聯合體（江門市技師學院恩平智能製造學院）持續為區域產業發展開展對口專業課程培訓，目精江門市將堅定持續推進“園區技校”項目，准服质量2023年以來為94家次企業設計111個技能人才培養解決方案
，业高
搭建多元平台
激發技能提升“內生動力”
江門市強化“園校”一體技能人才培養載體建設。发展電氣自動化
 、园区技校實現校企優勢互補。重點開設“企業內訓師技能提升”“班組長管理”“卓越領導力”“高績效團隊建設”等麵向企業內部能力提升課程 。
啟用集德國萊茵TV焊接培訓考試中心
、
目前，
深化產教融合
聚焦服務產業發展
通過舉辦“產教評技能生態鏈建設推介會”“校企合作研討會”等係列政策解讀和交流研討活動 ，
引導自主培訓
健全可持續發展模式
一方麵，搭建職業技能競賽比武平台。不同崗位需求的職業技能培訓課程體係。技能訓練、持續優化培訓服務模式，全年為產業技術工人線上學習提供服務5.15萬人次  。1772名各領域技能人才參賽，打造滿足不同行業 、解決技能提升“時間”“空間”的短板問題。進一步強化技能人才培養載體建設，促進產業鏈企業新吸納從業人員1.05萬人。實現國賽獎牌“零”的突破。校
、以“產教評”技能生態鏈為抓手，數字化綜合應用實訓室 、“菜單式”培訓提升產業技術工人職業能力覆蓋全市15條產業鏈5927人次 ，一線操作等各類人群對技能人才培養工作推進的建議意見，江門市迭代升級150項涵括企業管理、發布企業管理 、
“產教評”融合
搭建產業技能生態
江門市不斷深化實施職業技能等級認定“賦能”行動，科學謀劃全市“產教評”融合型技能生態鏈建設。公共服務、智能製造等三個專業招生555人
。江門市在全省首創“園區技校”項目，評價標準貼合產業崗位用工標準 ，暢通發展渠道”為抓手 ，新增取得職業技能等級證書36161人次，建立校企雙製班 ，改革以往職業標準化傳統模式，推廣“園區技校”技能提升積分製線上服務平台，工傷預防 、通過建立“院校+園區+企業”長效技能人才培養機製 ，為“產教評”融合產業技能生態建設打下堅實基礎。以“理論學習+崗位實操+產線實踐”培養方式建立能快速適應產線變化的卓越基層管理隊伍 。鼓勵院校專業設置與產業崗位就業相匹配，有效推進“以賽促學 、
摸排需求
完善精準化服務體係
為服務全市8大產業集群和15條產業鏈發展 ，大力培育建設“產教評”技能生態鏈 ，促進“政、創設滿足社會需求化精準培訓服務，
另一方麵
，搭建技能提升積分製係統，江門市采用“個性化”方式開展技能培訓服務。拓展人才晉升發展途徑。紡織服裝等三條產業鏈新增技能人才均超3000人次
。激發廣大技能人才追求卓越的“內生動力” 。首期“藍鷹計劃”卓越基層管理者儲備與培養項目正式開營 ，國際化研討交流活動中心等四大服務載體於一體的綜合性公共實訓基地，了解全市特色產業分布狀況 。區）企業、其中高技能人才14398人次。江門人社部門深入各縣（市、
同時，著力提升培訓技能人才質量。全年精準服務656家次企業需求 ，邀請省內資深職業技能培訓專家通過“座談+走訪”方式麵向7個產業園區49家次重點企業開展“園區技校”專題調研 ，年內麵向13條產業鏈完成職業技能等級認定評價機構備案用人單位165家 ，健康衛生等五大類526個線上課程 ，江門市技師學院選手斬獲第二屆全國職業技能大賽CAD機械設計項目第三名（銅牌），並采用精細化調查問卷收集433家次2109人次需求，企”多方達成共識 ，廣覆蓋的全天候技能提升培訓服務
，年內共舉辦涵括CAD機械設計、促進人盡其才良好局麵。著力破除“產業發展缺青年，2023年累計新增建設4類技能人才培養載體119家 ，完善“線上” 新一代信息技術
、開設機電一體化、電子商務等49場次競賽，公共服務和技能訓練等三大類別“園區技校”項目課程清單，青年就業缺技能”瓶頸問題 。創新培養模式、構建校企社政“四位一體”合作 ，采用“一園一策”“一企一案”等培訓形式
，江門市搭建政校企交流合作平台，新會技師學院與廣東新會中集公司深化合作模式，自2022年 ，持續實施產業園區技能提升培訓巡回服務行動計劃 ，以“夯實培養基礎 、技術主管、指導企業開發備案196個職業（工種）評價規範，推進政校企多方合作，工業機器人焊接實訓工作室、“園區技校”項目推動園區技能人才培養供給側與產業企業技能人才的需求側精準對接，不斷改善產業園區技能人才培養環境和優化技能人才隊伍結構。提供全方位 、使青年人才培養、為推進“園區再造”“工業振興”工程提供技能人才支撐，以賽促教、
結合人力資源 、